INFORMACIÓN DADA, INCOMPLETA Y REQUERIDA
Información dada
Es
la información explícita en el mensaje. Puede estar constituida por datos
acerca de hechos, situaciones, procedimientos, etc. Puede tener la forma de
directrices o de instrucciones para hacer algo; mensajes o textos descriptivos
o conceptos: anuncios, noticias, etcétera.
Información incompleta o ambigua
Es
la información en la cual datos o hechos están faltantes o han sido omitidos,
lo que dificulten o impide la correcta compresión del mensaje que
se trata de comunicar.
La
existencia de información incompleta o ambigua nos lleva a identificar la
necesidad de información adicional que nos permita clasificar o precisar el
mensaje.
Información faltante o requerida.
Es
la información adicional que debería aparecer en el texto para que este claro y
preciso.
1: Juan le da el siguiente mensaje a Luisa:
''Tu
madre llamó por teléfono y te dejó dicho que te espera en el Centro Comercial
Antari, a las 3 de la tarde; que hagas la lista de las compras y que no te
olvides llevarle el bolso azul que tiene que cambiar en una de las tiendas del
Centro''.
Identificar
la información dada y la información ambigua, y luego haz una lista de la
información requerida para completar el mensaje.
Información
dada:
Que
la espera en el comercial Antari. A las 3 de la tarde. que haga una lista de
compras que le lleva el bolso azul.
Información
ambigua o incompleta:
Llamó
pero nunca dejo a qué hora le llamó al cambiar el bolso en unos de las tiendas,
el hombre de la tienda que tiene que cambiar el bolso, las listas de compras no
dice que la lleve la lista, no especifica el bolso azul.
Información
requerida para completar el mensaje:
A
que hora llamó por teléfono, lista de compras se la tengo que llevar da
referirse a que bolso azul, el nombre de la tienda que va cambiar el bolso dar
caractrísticas.

Práctica
3: Elabora un mensaje o un conjunto de directrices que contenga
información completa acerca de una actividad que piensas realizar, de una idea
que deseas comunicar, de un procedimiento.
José
desea jugar en la computadora a las 5 de la tarde después de terminar sus
deberes de la escuela, pero cuando termino los deberes le pidió permiso como es
debido y se quedo jugando un hora, después se acostó a dormir para eliminar el
cansancio de la escuela
Práctica
3: Analiza la siguiente información que se da en la tabla. Para cada fila
clasifica la información en completa ( C ) o incompleta ( I ) y justifica tu
respuesta.
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